O Curso de Educação Patrimonial “Conhecer para Preservar”, realizado em Cuiabá, alcançou grande adesão de público e segue com alta procura. A formação, promovida pela Associação dos Produtores Culturais de Mato Grosso – Ação Cultural, já conta com participantes presenciais e virtuais de diversas regiões do Brasil e também do exterior, e inicia seu segundo módulo a partir do dia 19 de fevereiro, com lista de espera para novas vagas.
Realizado entre 6 de fevereiro e 10 de abril de 2026, o curso possui 110 horas-aula, certificação gratuita e formato híbrido (presencial e virtual). A iniciativa integra as Ações Formativas em Patrimônio Histórico e Museológico, no âmbito da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), por meio do Termo de Colaboração nº 002/2025/04426, firmado com a Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer de Mato Grosso (SECEL/MT).
Segundo a coordenação do curso, a diversidade do público é um dos principais destaques desta edição. Há participantes presenciais de Cuiabá e Várzea Grande, além de bolsistas vindos do interior de Mato Grosso, de municípios como Alta Floresta, Sorriso, Juara, Cáceres, Sinop e Rondonópolis. A modalidade virtual reúne alunos de estados como São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Amazonas, além de participantes da Bolívia e da República Dominicana.
“O curso demonstra o quanto a educação patrimonial desperta interesse e gera impacto real. Temos profissionais, educadores, estudantes e agentes culturais de diferentes territórios, o que amplia o alcance dos debates e fortalece a formação de multiplicadores”, destaca Viviene Lozi, diretora-geral da Ação Cultural e coordenadora pedagógica do curso.
Ao todo, foram 289 inscrições e todas homologadas, distribuídas entre as modalidades presencial e EaD, conforme os critérios técnicos, territoriais e de ações afirmativas previstos em edital.
Primeiro módulo e próximos encontros
O primeiro módulo do curso ocorreu nos dias 6 e 7 de fevereiro, com aulas presenciais em Cuiabá e transmissão ao vivo para os participantes EaD. Entre os destaques estiveram as participações da arqueóloga e superintendente do IPHAN-MT, professora Ana Joaquina da Cruz Oliveira, do arquiteto e superintendente de Preservação do Patrimônio Histórico e Museológico da SECEL-MT, professor Robinson de Carvalho Araújo, além da museóloga Viviene Lozi, que apresentou metodologias de inventários participativos.
O módulo se encerra com aula online da professora Marielle Costa Gonçalves (IBRAM/MinC) sobre a Política Nacional de Educação Museal (PNEM).
O Módulo 2 – Patrimônio Cultural e Turismo: Integração e Valorização tem início no dia 20 de fevereiro, com aulas online e presenciais, abordando temas como turismo cultural, sustentabilidade, economia criativa e planejamento territorial, reunindo docentes de referência nacional.
Formação estratégica para o patrimônio cultural
Voltado a profissionais de museus, professores, agentes culturais, estudantes, gestores públicos e profissionais do turismo, o curso busca qualificar agentes multiplicadores para atuação na preservação, valorização e uso social dos patrimônios culturais materiais e imateriais, com foco especial na realidade mato-grossense.
A formação conta com a parceria da SECEL/MT, do Conselho Estadual de Cultura, da Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) e do Ministério da Cultura, reunindo professores e pesquisadores de instituições como IPHAN, IBRAM, UNIRIO, UFMT e UNEMAT.
